幼儿园国学培训机构教师如何讲故事?

来源: 湖南缔造者教育咨询有限公司  日期:2019-10-28  阅读:12 
讲幼儿园成语故事是幼儿园国学培训机构教师教师应具备的基本技能之一,听幼儿园成语故事也是最受孩子们喜爱的事情之一。

讲幼儿园成语故事是幼儿园国学培训机构教师教师应具备的基本技能之一,听幼儿园成语故事也是最受孩子们喜爱的事情之一。

那么,怎样能讲好幼儿园成语故事呢?也许有人会说了“讲故事有什么难的,会说话就会讲故事”,“从前有座山……”现在的小孩儿可不是这么好“煳弄”的,如果捧着一本书只顾着自己在那念的那种,那孩子可不买账。

所以,今天幼儿园国学培训机构湖南缔造者教育与大家分享“该如何给幼儿讲幼儿园成语故事的秘诀”传授与你,从此让孩子们拜倒在你的故事下。

一、灵活选材应选择那些思想观点正确,内容新鲜健康,符合幼儿身心发展要求的幼儿园成语故事作品。特别是在幼儿教育中,更应选择情节围绕中心展开,符合幼儿生活实际,人物形象鲜明突出的故事。

二、巧妙加工可多采用第一人称来讲,孩子听起来会感到更加亲切;有些故事中人名、地名太多,孩子听起来容易混淆,也记不住。

三、形象讲述

1、使用形象的口语

也就是简洁、生动、通俗,让教师说起来顺口,幼儿听起来亲切,不会因为语言的障碍影响听故事人的注意力和对内容的理解。

2、声音塑造形象

如果语调平淡,再好的幼儿园成语故事也不会吸引人。讲故事还要处理好语速和节奏。同时发音要清晰,这是讲好故事的基本条件。

四、巧用眼神和肢体语言

拿着书讲幼儿园成语故事的话千万不要只顾着低头讲,需时不时地与幼儿有眼神的交流,一是幼儿园国学培训机构教师要能发现孩子是不是听的都入神了,再有就是眼神的传递更能增加故事的感染力,更能吸引幼儿的注意力。

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