幼儿园古诗国学启蒙经典《山村咏怀》

来源: 湖南缔造者教育咨询有限公司  日期:2020-02-10  阅读:88 
幼儿园六一活动机构湖南缔造者教育认为,诗歌和数字之间的关系向来很引人注意。毕竟一首幼儿园古诗的字数本身很少,所以往往一个字词都有非常丰富的内涵。但是数字指代的意义往往要单薄很多,如果出现在诗歌当中,势必要有特殊的意义。

幼儿园六一活动机构湖南缔造者教育认为,诗歌和数字之间的关系向来很引人注意。毕竟一首幼儿园古诗的字数本身很少,所以往往一个字词都有非常丰富的内涵。但是数字指代的意义往往要单薄很多,如果出现在诗歌当中,势必要有特殊的意义。

一般来说,数字在幼儿园古诗中的作用不外乎让诗歌更有活力,比如“一叶知秋”很有意境,更好的表达诗歌本身的意象美;比如“飞流直下三千尺”,呈现在读者面前更完整的意象。不过在这些古诗中,数字所占的字数很少。

但是有这么一首幼儿园古诗,数字在全诗中占了一半的字数!全文只有20个字,却有多达10个数字!这种情况并不多见,但是这首古诗早已成为幼儿园国学培训启蒙古诗。且看:

一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。

这首幼儿园古诗的题目是《山村咏怀》,作者是宋代诗人邵雍。在这首古诗中,全诗五绝只有20个字,却包含了从1到10的诗歌数字,尤其是第一句和最后一句,一共5个字却包含了3个数字,实在是令人称奇。

这首幼儿园古诗所描述的景色是山村景色,而且其中透着鲜明的童趣,很符合幼儿时期的古诗和数学启蒙,所以很早就拿来作为孩子们的启蒙读物。在幼儿园六一活动机构湖南缔造者教育看来,全诗朗朗上口,很多孩子虽然一个字不认得,但是并不妨碍他们可以熟练的把整首诗背诵过去。

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